Sántha, Ágnes, and Melánia-Madonna Nagy. “A háttér-televíziózás hatása kisiskolás Gyermekek Feladat-megoldási teljesítményére”. Symbolon 17, no. 1(30) (August 16, 2020): 81–87. Accessed November 23, 2024. http://uartpress.ro/journals/index.php/symbolon/article/view/125.