Salt la conținutul principal
Salt la meniul principal de navigare
Salt la subsolul site-ului
Open Menu
Symbolon
Curent
Arhivă
Despre revistă
Despre revistă
Obiective și domeniu de aplicare
Acces deschis, drepturi de autor și taxel de procesare a articolelor
Procesul de evaluare
Declarație privind etica și malpraxisul în publicare
Vizibilitate și accesibilitate
Colectiv editorial
Pentru autori
Instrucțiuni pentru autori
Declarația de confidențialitate
Contact
Noutăți
Teatrul și experimentul. Reimaginarea artelor spectacolului
Dramaturgia dansului și a mișcării
MAP-21
Caută
Autentificare
Acasă
/
Arhivă
/
Vol. 26 Nr. 1 (50) (2025)
Vol. 26 Nr. 1 (50) (2025)
Publicat în regim
online first.
DOI:
https://doi.org/10.46522/S.2026.01
Publicat:
02-09-2026
Articole
Socio-emotional Competencies and the Development of Employability in Higher Arts Education: Evidence From a Romanian Case Study
Tiberius Vasiniuc, Tarik Abou Soughaire
9-40
PDF (English)
Limbă
English
Limba Română
Français (France)
Magyar
Vizitatori