Educaţia dansului şi influenţa materiilor cu care acesta se intersectează în formarea dansatorului coregraf

Autori

  • Kinga Kis-Luca University of Arts Târgu Mureș

Cuvinte cheie:

body

Rezumat

The Influence of Dance Programe Curricullum in Dancer-Choreographer’s Education

Theoretically, but practically as well, the choreographer is a dancer and the dancer a choreographer. This paper analyzes the practical disciplines we consider essential to the education of the dancer-choreographer, also mentioning the theoretical and complementary disciplines important for informational luggage necessary for their professional development. Every dance genre has an equally important role in the development of the dancer-choreographer, who will label his or her experience accordingly: Classical dance, Renaissance dances and the baroque dances, Character dances, Ballroom dances (sport dance), Modern dance, Contemporary dance etc. Mastering as many dance styles as possible means on one hand the development of the capacity of coordination and concentration, of musical hearing and sense of rhythm, of musical and choreographic memory, abilities of improvisation, and on the other hand, the knowledge and sense of space, forms, and the social relations of a civilization.

Referințe

CIOBANU, Maia, 2005. Forme Muzicale. București, Editura Fundaţiei România de Mâine.

Dicţionar explicativ al limbii române, 1996. Bucureşti, Univers enciclopedic.

GINOT, Isabelle, MICHEL, Marcelle, 2011. Dansul în secolul XX, traducere de Vivia Săndulescu, Bucureşti, Editura Art.

GIULEANU, Victor, 1986. Tratat de Teoria Muzicii, Bucureşti, Editura Muzicală.

HUMPHREY, Doris, 2000. A koreografálás Művészete, traducere de Urbán Mária, Budapest, Editura Planetás.

IAGNOV, Z., REPCIUC, E., RUSSU, I.G., 1962. Anatomia omului. Aparatul locomotor. Bucureşti, Editura Medicală.

NĂSTASE, Viorel Dan, 2011. Dans sportiv. Metodologia performanţei, Bucureşti Editura Paralela 45.

NOVERRE, J.G., 1967. Scrisori despre dans şi balete, traducere de Ion Ianegic, Bucureşti, Editura Muzicală a uniunii compozitorilor din republica socialistă România.

SBENGHE, Tudor, 2002. Kinesiologie. Ştiinţa mişcării, Bucureşti, Editura Medicală.

Descărcări

Publicat

2020-08-16

Cum cităm

Kis-Luca, K. (2020) „Educaţia dansului şi influenţa materiilor cu care acesta se intersectează în formarea dansatorului coregraf”, Symbolon, 17(2(31), pp. 129–141. Disponibil la: http://uartpress.ro/journals/index.php/symbolon/article/view/114 (Data accesării: 22 decembrie 2024).

Număr

Vol. 17 Nr. 2(31) (2016)

Secțiune

Articole

Licență

Creative Commons License

Această lucrare este licențiată în temeiul Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Creative Commons License
Articolul este publicat sub o licență CC BY Creative Commons Attribution 4.0 International License,care permite reproducerea, distribuirea, arhivarea și citarea sa cu condiția să menționați autorii. Este obligatorie referința completă către articol care se găsește în rubrica Exemple de citare de pe această pagină. Dacă e posibil, vă rugăm adăugați și link-ul către acest site. Drepturile de copyright aparțin autorilor.